“里面都是密封的,要說(shuō)校園開水器臟我還真不信,但是最近在打掃衛(wèi)生清理校園開水器的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)水箱有點(diǎn)滑,還有點(diǎn)發(fā)黃,所以就有點(diǎn)憂慮了。”市民趙女士的服裝店和家里都使用校園開水器,一年到頭也就只洗那么兩三次機(jī)座蓋,雖說(shuō)并沒(méi)有因飲用校園開水器內(nèi)的水有過(guò)什么不適,但這次發(fā)現(xiàn)的衛(wèi)生死角照舊引起了她的擔(dān)憂。

　　每接一次水就有細(xì)菌進(jìn)入

　　“經(jīng)常喝校園開水器的水不好,缺少礦物質(zhì)。”在關(guān)注校園開水器用水題目時(shí),不少市民都將目光放在了水自己上,而忽略了傳統(tǒng)校園開水器所帶來(lái)的健康隱患。有的家庭甚至于在從開始使用傳統(tǒng)校園開水器,就一向沒(méi)有清洗過(guò),但因其潮濕溫潤(rùn)的環(huán)境,傳統(tǒng)校園開水器內(nèi)膽滋長(zhǎng)的細(xì)菌,卻有可能達(dá)到危害人體健康的程度。

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